Thursday, May 28, 2015
მეშვიდე დღე
შევიმუშავეთ გაზეთის შეფასების, გაკვეთილზე გამოყენებული თვითშეფასების, თანატოლთა შეფასების და კოლაბორაციული შეფასების რუბრიკები.
მეექვსე დღე
ვისაუბრეთ მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომზე. კერძოდ შევქმენით კედლის გაზეთი. მოვიძიეთ იფორმაციები და მოძიებული ინფორმაციის ლინკები შევინახეთ საავტორო უფლებებში.გამოვიყენეთ აქტივობა დაფიქრდი , დაწყვილდი და ჩვენი ნაშრომები გავუზიარეთ ერთმანეთს.
Tuesday, May 19, 2015
მეხუთე დღე
დასრულებული პრეზენტაცია ავტვირთეთ გუგლის დოკუმენტებში. ვისაუბრეთ საავტორო უფლებებზე და გადმოვიწერეთ საავტორო უფლებების მარტივი შაბლონი. ჩვენს ბლოგზე გავაკეთეთეთ გვერდები.
Thursday, May 14, 2015
მეოთხე დღე
შევიმუშავეთ მიმართულების მიმცემი კითხვები და ჩავსვით გეგმაში. დავიწყეთ პროექტის პრეზენტაციის გაკეთება.
Wednesday, May 13, 2015
მესამე დღე
სასაწავლო გეგმის შაბლონში შევიტანეთ გეგმა. განვსაზღვრეთ 21 -ე საუკინის უნარები და მოვარგეთ ჩვენ გეგმას. რომელ უნარებზეც უნდა გაგვეყვანა მოსწავლები. რეგისტრაცია გავიარეთ ბლოგზე და დღევანდელი დღის გეგმაც გამოვაქვეყნეთ.
Subscribe to:
Posts (Atom)